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高三召开开门考试质量分析会(9.14)

2018-09-17 作者: 轩兴华 来源: 浏览次数:0

914下午第三节课,高三召开全体教师会议,会议的内容如下:

1、 年级副主任董菲对新高三开门考试成绩进行了详细的分析,并对照高一、高二的成绩进行对比分析,比出了亮点,找出了问题,使每位老师都做到了心中有数。提出了后期的整改措施。

2、 史永胜校长对新高三开门考试成绩做出评价,认为有进步,理科短板逐步补齐,优势学科显现出来,文综的历史、理综的生物都在进步。存在的问题,起点考试成绩弱于期末,说明引导、未上晚自习存在问题;中间上线少,说明后劲不足,存在分化现象,高三课堂效率比高一、高二差多了;吻合率较低,说明没形成合力,出现短板,老师的劳动是无效的。措施:极力营造高考氛围,引导学生尽快进入备战状态;充分利用学校调休时间,做好学生思想教育,充分利用时间的宽度、厚度来强化学习;强化课堂教学改革,一定要把学生的主动性调动起来,老师不能满堂灌,如果学生没动手、动脑,你的教学是无效的;每节课教学目标一定要明确,重难点要搞清楚,考纲、考点给学生理清楚,通过例题让学生明确,练习让学生训练达到举一反三;加强教研,把备课组智慧凝结在一起,号召全体教师要学习陈彩霞老师的“兵教兵”法——定时间、定地点、定内容;年级组要抓好管理,日清、晨读、晚背、考核、反馈要坚持,上下一心,力争使这一届的高考成绩再上一个新台阶。

3、 闵勇主任强调了教师的考勤、课堂巡查、教学常规的检查、培优补差工作全面启动、班主任开好班级教师会等。


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